Herramientas digitales en el aula
Utilizar de forma adecuada las herramientas digitales con fines educativos
Programa
- 01Configuración y ajustes de la pizarra digital32 h
Identificación de conceptos sobre pizarras digitales y su uso en la educación
La pizarra digital y pizarra digital interactiva (PDI): breve historia y evolución de las pizarras digitales
El uso de la pizarra digital como alternativa respetuosa con el medioambiente
Los principales elementos, componentes y herramientas de una PDI
Tipos y modelos de PDI
Funciones básicas de la PDI en el aula
Exploración de funciones más avanzadas
Análisis de ventajas y beneficios que aporta el uso de las PDI en el aula
Reflexión sobre el impacto del uso de las PDI en la educación de niños/as
Configuración y utilización de la PDI
Primeros pasos para su puesta en marcha
Utilización de las principales herramientas y aplicaciones
Creación de materiales didácticos con la PDI y su edición
Planificación y diseño de lecciones con la PDI
Conceptos clave para la planificación de lecciones con la PDI
Actividades interactivas y multimedia: creación de materiales didácticos y su edición
Utilización de recursos: videos, enlaces a páginas web, presentaciones, entre otros
Organización de la información en la pizarra digital: presentación y estructura
Simulación de lecciones y actividades con la pizarra digital con diferentes contenidos y para distintos niveles educativos: consejos y técnicas para un buen aprovechamiento
Aplicación de recursos educativos en el aula a través de la PDI
Selección de recursos: las mediatecas y repositorios multimedia
Utilización de repositorios de actividades desarrolladas en función de los diferentes niveles educativos
- 02Planificación y aplicación de la pizarra digital. La interacción con el alumnado32 h
Planificación y diseño de lecciones con la PDI
Conceptos clave para la planificación de lecciones con la PDI
Actividades interactivas y multimedia: creación de materiales didácticos y su edición
Utilización de recursos: videos, enlaces a páginas web, presentaciones, entre otros
Organización de la información en la pizarra digital: presentación y estructura
Simulación de lecciones y actividades con la pizarra digital con diferentes contenidos y para distintos niveles educativos: consejos y técnicas para un buen aprovechamiento
Aplicación de recursos educativos en el aula a través de la PDI
Selección de recursos: las mediatecas y repositorios multimedia
Utilización de repositorios de actividades desarrolladas en función de los diferentes niveles educativos
Experimentación con usos innovadores de las PDI en el aula: nuevas tendencias en PDI y uso de la inteligencia artificial en las aulas digitales
Gestión de la interacción y participación del alumnado
Caracterización de las principales estrategias para fomentar la participación
Utilización de estrategias y herramientas para animar la colaboración y el trabajo en grupo
- 03Utilización de la tableta digital en la educación32 h
Aplicación de las tablets en la educación
Conceptos básicos y principales características de las tablet como herramienta digital para la educación
Principales funciones de las tablets en la educación: manejo del dispositivo y su interacción con otros dispositivos
Simulación de diferentes usos y aplicaciones de las tablets a partir de casos prácticos
Ventajas y beneficios que aporta el uso de las tablets en el aula
Reflexión sobre el impacto del uso de las tablets en la educación de infantes
Planificación y diseño de actividades educativas con la tablet
Descripción de los conceptos clave para la planificación de actividades con la tablet
Diseño de actividades interactivas y multimedia con la tablet
Aplicación de herramientas específicas para la creación de contenidos educativos
Utilización de recursos: apps, videos educativos, entre otros
Simulación del uso de la tablet como complemento a la pizarra digital
Gestión de espacios colaborativos y de participación de los/las alumnos/as con las tablets
Caracterización de las principales estrategias para fomentar la participación
Utilización estrategias y herramientas para animar la colaboración y el trabajo en grupo
- 04Las redes sociales en el aula32 h
Aplicación de las redes sociales en la educación
Contexto histórico: evolución de la web
Redes sociales en España
Las redes sociales aplicadas a la educación
Servicios y tipos de redes sociales
Identificación de las diferentes tipologías de redes sociales
Tipos de redes sociales
Redes sociales horizontales
Redes sociales verticales
Análisis y uso de redes sociales en el contexto educativo
Caracterización de la seguridad y aspectos legales en las redes sociales
Seguridad en las redes sociales
Identidad digital
Privacidad en las redes sociales
La legalidad de los contenidos y las nuevas tipologías de propiedad intelectual
La utilización por parte de las personas menores de las redes sociales
- 05Diseño de recursos educativos a partir del concepto de gamificación32 h
Descripción del concepto de gamificación en la educación
Explicación del origen del concepto de gamificación en la educación: qué es y qué no es la gamificación
Identificación de los diferentes tipos de gamificación y sus objetivos en la educación
Reflexión sobre los ámbitos de aplicación de la gamificación en el aula
Exposición de las bases pedagógicas y psicológicas de la gamificación: los procesos de aprendizaje a través del juego y el papel de las emociones
Planificación y diseño de actividades educativas a partir del concepto de gamificación
Identificación de las claves para aplicar la gamificación en el aula con fines educativos
Definición de juego y sus características básicas: diferentes tipos de jugadores
Diseño de juegos y elaboración de actividades educativas: la estructura de la gamificación y ejemplos de programas de recompensas
Simulación a partir de herramientas y aplicaciones de gamificación: gamificando en educación
Utilización de herramientas de colaboración y de trabajo en grupo: construcción de una comunidad a partir del juego