Acogida extraescolar y ludotecas
Desarrollar la tarea de monitor/a especializado en ludotecas y actividades extraescolares de un modo eficiente
Explora los programas oficiales de Servicios socioculturales y a la comunidad y encuentra la referencia para crear tu próximo curso.
Desarrollar la tarea de monitor/a especializado en ludotecas y actividades extraescolares de un modo eficiente
Aplicar técnicas comunicación en la realización de las tareas y funciones de apoyo psicoemocional a personas en situación pre-mortem y post-mortem
Conocer la normativa sobre el transporte escolar y de menores, su contenido y correcto uso, así como las técnicas adecuadas para una conducción preventiva y actuación, en caso de accidente.
Adquirir las competencias y habilidades necesarias que permitan la prevención del acoso escolar y la intervención ante situaciones concretas de bullying .
Prevenir el acoso escolar y desarrollar habilidades para la intervención ante situaciones concretas de bullying, identificando los conceptos fundamentales relacionados con el acoso y la violencia escolar, así como sus causas, factores de riesgo, fases,…
Realizar trabajos de inhumación, exhumación y reducción de cadáveres, restos humanos y/o cenizas, así como labores de limpieza del cementerio y de mantenimiento de jardines, parques y zonas verdes teniendo en cuenta la normativa de riesgos laborales,…
Identificar los factores de riesgo de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y las redes sociales en el desarrollo de adicciones en el colectivo adolescente.
Identificar los diversos conceptos y herramientas de la animación sociocultural aplicables para el favorecimiento de la participación de un grupo
Programar y desarrollar acciones de animación sociocultural y desarrollo comunitario, identificando y caracterizando sus actividades, analizando el rol de las personas que intervienen en la animación sociocultural y su impacto social, describiendo e…
Adquirir conocimientos y habilidades en la identificación del marco de referencia conceptual y legal en el que se va a aplicar la Ley de Dependencia y en el desempeño de las acciones prácticas necesarias en el proceso de obtención del documento que…
Identificar el marco de referencia conceptual y legal en el que se va a aplicar la Ley de Dependencia, así como el proceso de obtención del documento que acredita la situación de dependencia, identificando los roles del equipo psicosocial y las…
Adquirir las habilidades y conocimientos necesarios para utilizar de forma adecuada las herramientas digitales en el ámbito de la innovación educativa.
Aplicar, de forma adecuada, diferentes recursos y herramientas digitales en el ámbito de la innovación educativa
Implementar las técnicas de coaching en el aula y el liderazgo personal
Implementar servicios de apoyo a familias de personas con discapacidad
Aplicar herramientas y técnicas de apoyo psicológico y social en situaciones de crisis y desastres naturales, identificando los conceptos básicos en psicología y procesos de enfermedad neurológica, así como las herramientas y roles de apoyo psicológico…
Fomentar el trabajo cooperativo como método de enseñanza-aprendizaje en el aula
Adquirir y mejorar habilidades en la atención educativa de los alumnos con necesidades educativas especiales en el aula ordinaria.
Analizar cómo afecta la diversidad en el aula, y adaptar el currículo y la metodología docente a las necesidades educativas especiales.
Identificar e implementar recursos para la mejora de la calidad de vida de las personas con discapacidad
Identificar e implementar recursos para la mejora de la calidad de vida de las personas con discapacidad
Identificar alumnos con talento y altas capacidades para dar respuestas educativas en el aula y en la orientación personal
Identificar alumnado con talento y altas capacidades para dar respuestas educativas en el aula y en la orientación personal, describiendo las características, necesidades y problemáticas del alumnado con altas capacidades, así como las principales áreas de…
Acompañar al alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) tanto en los desplazamientos, como en la realización de las actividades relacionadas con los programas de autonomía personal e higiene y de enseñanza-aprendizaje, durante el periodo…